肖川
《学习的革命》充其量只是一本二三流的通俗读物，在一个有着悠久的文明、崇尚学问的国度，被炒得沸沸扬扬，实在值得我们反思。当我们一味地追求速度与效率的时候，最好还是想一想“欲速则不达”这句古老的格言所饱含的智慧。 此书充斥着技巧、诀窍与方法之类的小把戏小聪明，而缺乏精深高远的大智慧；况且，这些小把戏小聪明大多是披着科学外衣的伪科学，是臆想与虚构的万能方法：除了可能将人们导入歧途外，只能是永远无法兑现的承诺。书中充满了“有关学习及教育的成效惊人、却又简单的最新突破”的鼓噪。这种鼓噪迎合了人们急于求成的浮躁心理。 《打破神话：解读“学习的革命”》一书则试图撕开“现代巫术”的神秘面纱，帮助读者确立有关学习的正确观念：学习——内在价值高于工具性价值；最有意义的学习是为了完满人生与关注自我成长的学习；学习过程比学习结果更重要；我们当以古典的心情对待学习。
